【授業課題】Light-Up Wansheng Community Story Lamp コミュニティで灯す家族の物語

子どもたちが家族の物語を語ることによって始まったコミュニティ文化祭。家族の物語の中に、土地への深い愛情と希望を見つける。STEAM創客教育でコミュニティをどのように変革するのか？学生が教育を通じて、コミュニティを変える可能性を開く方法。

子どもたちは、光と影の原理、簡単な機械装置、音の共鳴原理、簡単な自動制御を用いて、美しい灯体と演出装置を創作し、自分の家族の物語を展示し、コミュニティの様相を変えていきます。その過程では、家庭の長老や地域の長老を共同で参加させ、物語を伝えることで地域の感情を継承し、土地への情熱を触発します。

ＳＴＥＡＭ
STEAM 教育は、Science（科学）、Technology（技術）、Engineering（工学）、Arts（芸術）、Mathematics（数学）の頭文字をとったもので、「跨学際教育」とも呼ばれています。STEAM 教育は STEM 教育の精神を継承し、実践的な学びや問題解決能力を重視するだけでなく、アート、技術、工学、数学を統合することで、実生活に役立つ成果を創造することを目指しています。

“点亮！萬盛庄 – 萬福國小故事燈"

この燈は、萬福國小の生徒と地域の長者から成り立っています。学校の教師たちが学校とコミュニティで素晴らしいカリキュラムを推進しました。生徒のクロスカリキュラム：社会領域では、口述歴史インタビューシートを使用して家族や地域の年長者を訪ね、インタビューを行いました。自然領域では、生徒たちが光と影について学びました。アート領域では、光と影を活用して物語燈を制作し、同級生と共有しました。自分の家族のコミュニティの物語を表現しました。ワークショップで地域の長者と一緒に切り絵を作成し、物語を共有しました。そして、それぞれの物語を物語箱に変え、コミュニティのさまざまな場所でコミュニティの物語を語りました。この35メートルの燈は600以上の物語を伝えています。

“点亮！萬盛庄" 作为小朋友与长者合作举办社区文化节的开端。
“点亮！萬盛庄" は、万福国小（萬盛庄 “大正10年に設立された行政区名で、台北の公館から景美の間に位置しています"）が行っているSTEAMプログラムで、社会科学、自然科学、国語科学が統合されています。生徒たちとシルバーエイジアカデミーの高齢者が共にコミュニティに参加し、自分たちのコミュニティの文化祭を開催し、コミュニティ内のすべての人々の心を照らすことを目指しています。

このカリキュラムは2017年に始まったカリキュラムで、ストーリーボックスに基づいています。

生徒たちに口述歴史のインタビューシートを使って、家庭でストーリーを探す機会を提供しました。生徒たちは家族の長者にインタビューし、過去のコミュニティに関するストーリーや歴史について尋ねました。学校に戻って、クラスメイトと共有し、それらのストーリーをカリキュラム内でストーリーボックスとして制作し、自分たちの物語を語りました。

過去、2018年10月20日から11月4日まで、私たちはコミュニティに来るすべての人にコミュニティの物語を見つける機会を提供しました。毎年のカリキュラムを通じて、生徒がコミュニティの文化祭を推進するようにし、生徒たちがコミュニティに参加できる機会を持つことを目指し、またコミュニティが子供たちの学習を支援することを願っています。