【課程】Toothbrush Robot 造型牙刷機器人-STEAM Making

STEM+ART   科普加上藝術

問題:牙刷為何會運動?

這堂課是105年參加研習時,由清華大學小牛院長 許素朱教授所帶,科普遇見藝術 – 牙刷機器人課程。

  1. 最主要讓學生在操作的過程理解牛頓的運動定律
  2. 也希望除了理解物理原理之外也能夠在操作的過程中理解到電學
  3. 學生在牙刷機器人製作完成之後我們加入了Art的部分,學生在作品中加入自己的創意

這是一個充滿笑聲與尖叫聲的一堂課,做出各種不同造型的牙刷機器人,看著這些造型神奇或說奇異的動著,學生的興奮可想而知。

GO!讓牙刷前進!?

1.利用震動馬達震動讓牙刷動起來

2.將牙刷毛作適度修剪會改變運動方向或方式

3.讓學生玩之中進行探索

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完成的牙刷機器人底座

有人連結部分用泡棉膠帶,大家可以試試。

泡棉膠可以解決很多問題,但是要置換造型比較麻煩

這是我第一次在小牛老師工作坊用兩張衛生紙和膠帶做的小作品

材料

  • 震動馬達
  • 扭扣電池
  • 博物館膠
  • 牙刷
  • 小圓貼紙
  • 保麗龍膠
  • 剪刀、美工刀
  • 切割墊
  • 創意材料若干

 

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